北京师范大学实验幼儿园￥20-50万

北京师范大学实验幼儿园始建于1915年，隶属北京师范大学，先后被评为：北京市第一批“示范幼儿园”、“人民满意的幼儿园”、创建“学习型组织”先进单位、代表北京最高办园水平的“十佳幼儿园”、共青团北京市委“青年文明号”、北京市学前教育系统“辛勤育苗先进学前教育工作单位”。

管理模式：本着促进幼儿发展、服务家长、服务北师大教科研的办园宗旨，几年来幼儿园的规模不断壮大，不仅开办了分园，而且，2011年成立了教育研究与发展中心，2013年由北京师范大学批准成立了学前教育培训中心。幼儿园园长由北京师范大学任命，目前采用一园多址的管理模式，各园和中心由总部统一管理。

培养目标：促进幼儿身体健康、情感态度、认知能力等各方面的发展，培养：健康乐观(乐)、善良有爱(爱)、文明礼貌(礼)、好奇智慧(智)、诚信立美(美)的儿童。

教科研特色：“崇尚学术研究，坚持以教科研为先导，促进教师队伍素质及保教工作质量的提高”是北京师范大学实验幼儿园一直以来的传统。多年来，多位专家、教授在园进行多项课题研究与教育实践指导。“十五”以来，幼儿园独立申请了多项市级、校级的研究课题。课题研究培养了幼儿园一批批研究型的骨干教师和研究共同体，使管理者能够带领教师自主开展深入的园本教研，使教师能够自觉研究儿童。

服务社会：正是得益于优良的教科研传统，北师大实验幼儿园成为先进教育理念的实践基地，成为同行向往的交流学习的殿堂。自50年代起，幼儿园就承担了培训全国各地幼儿园教师与园长的任务;1998年始，又面向全国培训蒙台梭利教师;近年来，还积极承担了在北京、四川、甘肃、陕西、新疆、云南等地的多项支教任务。北师大实验幼儿园的社会责任感，获得了广大幼教同行及社会各界的高度肯定和赞誉。

国际交流：北京师范大学实验幼儿园以矫健的步伐迈向了国际舞台，积极与中国香港、日本、美国、澳大利亚、芬兰等地区和国家的优质幼儿园建立友好关系，互派教师参观、交流与学习，使北师大幼儿园充满了生机与活力。2006年11月，应邀在美国亚特兰大举办的全美幼教协会(NAEYC)年会上做报告;2008年至今，多次参加世界学前教育组织(OMEP)学前教育国际研讨会，截止到2017年，我园共计有14篇论文被OMEP世界大会接收，并与全世界同行进行了分享。

正如全国人大常委会副委员长许嘉璐先生致信幼儿园所称道：“从你们身上，我看到了幼儿教育的明天，看到了未来一代的明天——实际上也是祖国的明天!”

北京师范大学实验幼儿园教育理念

1. 尊重儿童

尊重儿童是指真正将儿童看做一个有独立人格和个性特点的人，在对幼儿实施教育的过程中，尊重儿童的人格尊严和基本权利(生存权、被保护权、发展权、参与权)，尊重儿童的年龄特点和身心发展规律，尊重儿童的个体差异和兴趣爱好，尊重儿童主动发展的需求。

2. 研究儿童

研究儿童是指研究儿童的年龄特点和身心发展规律;研究儿童的个体差异;研究如何促进儿童的主动发展。研究儿童是我园作为“实验幼儿园”的一个突出特点，也是我园与教育、心理学科密切联系，有着得天独厚的研究条件和研究基础的体现。自1923年的蒙台梭利教育实验开始，主动地学习国内外先进的教育理念与模式，始终站在儿童的角度进行学前教育的实践研究，在借鉴的基础上不断创新，积极探索符合国情和园情的学前教育实践之路。

3. 促进儿童主动发展

促进儿童主动发展是指在我园教育理念和教育实践中，儿童的发展不是被动而是主动的，我们注重发挥儿童的自主性，注重在尊重儿童兴趣的基础上使他们全面、充分而富有个性地发展。在生活上，历来注重让儿童学会自我服务而不是教师包办代替;在学习上，注重让儿童主动探究而不是教师知识灌输，最终让孩子成为自己生活和学习的主人。

4. 三者的关系

(1)尊重儿童和研究儿童互为前提和基础。有了尊重儿童的意愿，作为教育者的我们才会主动地去研究儿童的身心发展特点和教育教学规律，而研究儿童所获得的理念和实践经验，又能够让我们得以更理性、更专业地去尊重儿童，更好地满足儿童的发展需要.

(2)促进儿童主动发展是我们教育的最终目标。有了尊重儿童和研究儿童的良好基础，我们的教育才会更具理性、更有智慧，才会更加符合儿童教育的规律和儿童自身的发展需求，最终才能更好地使我们的孩子得以在适宜的教育环境中健康、主动、全面而富有个性地发展。

北京师范大学实验幼儿园加盟怎么样?投资更安全，加盟没有后顾之忧

一、品牌优势

具有国际教育背景的“北京师范大学实验幼儿园”品牌，经过多年的精心打造，其知名度、美誉度渐入人心。共享“北京师范大学实验幼儿园”品牌资源，借力“北京师范大学实验幼儿园”品牌发展，铸就中国儿童教育金质品牌。

二、理论优势

北京师范大学实验幼儿园集多年教育理论、教学法研究，幼儿教育实践之探索，全球“0-6岁教育生态理论体系”，全面倡导校园-家庭-社会三位一体的教育生态。

三、技术优势

与国际机构的交流与互动保持了教育理念的及时更新;经过十多年的打造，拥有一支具丰富经验的专业资深团队，保障了高品质服务。

四、服务优势

北京师范大学实验幼儿园背倚港台，沟通国际的区位优势，及时洞察国际学前教育发展动态，随时借鉴新的教育方法和更为成功的管理模式，为合作伙伴提供实效性服务。

五、制度优势

“公正合作、共享成就”是北京师范大学实验幼儿园发展的原则，顺应市场需求，不断开创中国幼教发展新模式。

北京师范大学实验幼儿园加盟支持-投资回报快 360°护航

1、广告支持：各大电视台卫视、平面媒体、儿童报、网络媒体等刊登广告进行长年强势宣传，聚人气，敛财气。

2、形象支持：免费获得POP、vi、店面设计、装修全套形象设计服务;

3、督导支持：公司派专业人员到各地进行市场调研、选址指导、装修方案、人员招聘、开业指导、活动策划、会员体系、货品陈列、综合管理、财务管理，让你轻松上手，快速赚钱，经营无忧。

4、品牌支持：品牌、营销、服务三位一体的全方位共享;

5、培训支持：定期不定期对加盟商的工作人员从安全、营销技巧、活动策划等方面的人才培训，总部会举行沙龙、论坛进行互动，保障各店高效经营。

6、快速新品上市支持：统一配货、统一物流、不间断推出新的产品，减少中间环节。

7、管理支持：成功团队复制，实行统一的品牌形象管理，严格的区域保护，杜绝无系的竞争。

北京师范大学实验幼儿园

1. 规模上：要求幼儿园学位不低于200人(新园：园所建筑面积在2000平米以上，6个班以上配置规模)。

2. 设施设备上：要求幼儿园具备基本的办园设施设备。

3. 园所所在区域为三线以上城市，在当地至少属于中档以上的幼儿园，口碑良好。

4. 在初步洽谈、相互了解情况后，接受双向实地考察。

北京师范大学实验幼儿园

一、书面申请

拨打加盟热线电话，提供咨询(介绍优思慧，特许连锁知识及业务加盟介绍)，初步考核后填写加盟申请表。

二、资格审查

1、具有本行业市场环境及开发潜力;

2、具有完善的品德和相关业务知识，相应的资金实力及资信状况;

3、能依据优思慧连锁经营模式进行业务拓展;

4、具有正确承担风险的态度和承受能力。

三、签订意向书

实地考察后，双方签订意向书提供必备资料;商圈调查;获利评估。

四、店址选择

1、一定规模的连片住宅小区;

2、周边覆盖较多数量的学校、购物中心、商圈、公园等;

3、主要干道(附近有较多办公区、商务区);

4、新型城、镇等相关重要位置。

五、签订合同

按拟定经营管理及发展规划， 双方正式签订加盟合同制定销售规划。

六、强化培训

1、选择招商加盟人员、培训人员;

2、按优思慧连锁经营管理培训;优思慧系列产品培训;销售与技巧培训、客户服务培训，达到优思慧连锁模式的要求。

七、开业筹备

1、店面装修，统一门面形象;

2、管理及销售人员进入实际运作状态;

3、设备配置完成;

4、由总部及当地消防部门给予验收。

八、开业庆典

1、办理工商、税务有关经营证照;

2、举行开业庆典仪式;

3、开业运营跟中指导。

九、正式运作

1、对加盟店的服务质量，工艺标准进行签订、评估;

2、随时帮助解决加盟店出现的管理、运营问题;

3、对加盟店进行培训再培训。