幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的年龄;外语学习迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的年龄;6岁是发展大小、方位知觉年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展迅速的时期。我国著名心理专家郝滨老师曾说过:"幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础"。为此,在早教行业里默认为早教的时期为0-6岁。
人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,教育,也只能成为具有80分能力的人,若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。
早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。
专家表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育快、各种潜能开发为关键的时期,确实是进行教育的好时机。根据敏感期和大脑发育理论,人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的初几年,这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段,也是孩子发展的机会之窗,就是宝宝获得智慧的时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行"激活",在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
美国科学家在动物实验中发现,对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化,这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说,对孩子进行的早期益智教育,也会在他们的脑海中留下印记。
日本早教中心位于日本东京,并且有着25年的教育经验,以及在同行中也是优秀的早教机构。日本早教机构采用不同的教育方法,例如在日本比较盛行的右脑教育法,并且在教学的过程当中能够带领学生慢慢的逐步成长,并且在日本的早教中心在几年前已经进入了中国,并且在中国大规模的发展,作为早教机构的引领者,他在日本也有着很长时间的历史,因此在中国也会得到大多数人的认可。日本早教中心主张,并且倡导着日本的传统教育方法,能够对孩子进行不一样的培养。日本早教中心对日本的幼儿以及教育方面有着大量的研究会,对日本的婴幼儿用不同的教育财团方法作为开发中心参考,并且特别的聘请了东京大学的教育专家来进行课程指导,。许多毕业于知名大学的顾问,教授以及东京大学的教授都会来支援日式的早教中心以及早教机构。
日本早教中心还有着不一样的理念。一用脑的开发为主导,并且能够在日常的生活中不断地利用使用右脑来达到更好的工作,并且能够让右脑更加达到潜能和较大的发挥,在慢慢的培养当中。也能够将用闹钟的想象,天赋以及记忆天赋能够一点一点地激发出来。并且一直都有实验证明,在六岁以下的儿童是合适并且接受这样的教育方法和培养方式的。因此,日本早教中心也正式饮用这种好的早教方法来用右脑进行开发教育,并且致力于把幼儿和宝宝培养成社会的栋梁之才。日本早教中心就是以这样的理念优势来达到让每一个家长和每一个宝宝能够放心,安心地将宝宝托付给日本早教中心。
日本早教中心在加盟以后也会有福,上面滴优势总部会有。硬件和系统上面滴支持,在市场调研以及商圈分析和装修设计上,总部都会提供支持,并且能够让店面。整体大道规划,并且也能够让产品和仪器都能达到统一。在经营的系统和管理方面,总部也会提供人事管理以及财务和物品市场等管理,通过不一样的管理方案制定。和开发营销的策划制定,能够让市场的系统支持达到较大化。在这其中,也包括了总部提供的技术人员以及市场方面滴培训帮助,也能够让。商家的培训系统和教学以及管理方面都能够得到帮助。在加盟以后总部还会提供资讯以及信息上面滴支持总部会及时的了解在教育行业的新发展以及新资讯为了投资商能够提供新的市场动向。
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1、加盟商严格遵守国家法律法规。
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