全童科教￥20-50万

全童科教是国家高新技术企业，由机器人研究领域的权威专家李泽湘教授、秦志强博士主导，专注机器人STEAM课程开发与教学实践18年，致力于成为全球专业的机器人STEAM教育生态运营商，已开发完成从幼儿园、中小学到大学的全学年段STEAM教育螺旋上升课程体系，包括超过1000套的课件、教案和相应配套的教材、教具和师资培训服务。部份教材由中国工信出版集团电子工业出版社在全国公开出版发行，教具通过国际ASTM、EN71认证，拥有多项发明和实用新型专利，以及软件著作权等。在2018年由中国教科院主办的第二届STEM教育发展大会上，机器人STEAM课程解决方案被评为年度最佳STEM解决方案。旗下中小学校外机器人STEAM教育机构——中科乐活动中心荣获新浪中国教育盛典“2018年度科技特色STEAM教育品牌”。目前，全童科教已在四川、云南等地成立了合资公司，在北京、湖南、江西、福建、浙江、上海、青岛等地布局多家代理商，课程已进入上百家学校。全童科教是国家级竞赛平台——中国教育机器人大赛(ERCC)的承办方，公司自2011年到2018年已承办了8届ERCC大赛，千所高校、中小学参赛。

全童科教加盟品牌发展历程

2000年

源起：李泽湘教授在全国大学发起自动化专业教育改革。

2005年

雏形：STEAM教育机器人最先在全国的大专院校推广，至今已有300家以上大学客户，出版教材10多本。

2011年

落地：创立中小学校外机器人STEAM教育机构——中科乐活动中心，打磨中小学STEAM教育机器人，同年创办了中国教育机器人大赛。

2016年

生根：李泽湘教授和秦志强博士联合成立全童科教(东莞)有限公司，建立机器人STEAM研究院。

2017年

发展：发布中小学STEAM教育机器人和配套教材，并与电子工业出版社签订战略合作协议，面向全国配套教材发行，开始组建全国营销渠道和网络…

2018年

崛起：由中国教科院主办的第二届stem教育发展大会上，全童科教机器人STEAM课程解决方案被评为年度最佳STEM解决方案。

至今

愿景：成为全球专业的机器人STEAM教育生态运营商

全童科教加盟优势：背靠实力品牌,值得信赖

1、全心投入企业，用心搭建平台

在合作公司的筹备期全童科教总部会派出专业的督导人员就店面的选址、装修、公司管理架构、人员招聘、企划宣传等方面进行全面协助，在短的时间内为合作公司搭建一个完整的运营平台;

2、系统化的课程，专业化的培训

总部会在企业管理、企划营销、设计施工、行政财务等整体运营方面进行全方位的系统化专业培训，随着企业的阶段性发展不断升级培训课程，使合作公司的综合实力在运营中不断加强，稳步提升，提高市场竞争力;

3、企划信息链接，策划方案支持

为扩大企业影响力，全童科教总部网站首页将与合作公司网站进行友情链接，及时更新发布企业新动向，以此提高合作公司在不同范围的形象传播。同时总会根据合作公司要求为其提供完整的电视、平面、户外、促销、发布会和开业流程等一系列的成熟的广告营销策划方案;

4、技术后援支持，客服系统升级

总部会在人才配备、公司运营等方面进行持续的支援，同时输送集团全新的企业文化、管理经验和市场运作模式。专业的客服人员会定期对合作公司进行侧重不同的系统回访，了解合作公司需求有针对性的提供支持，同时对合作公司客户进行专业回访，了解客户意见、建议及需求。

全童科教加盟支持：总部供给全方位的指导，立业少走弯路

1、全童科教提供书面选址参考方案，确实有需要可以酌情协助实地选址。

2、全童科教提供加盟店面平面设计图和装修标准方案。

3、全童科教总部在智联等招聘渠道为加盟校提供人员招聘支持。

4、全童科教提供开业宣传物料(门型展架、海报、宣传单页、工作服等)电子模板。

5、按全童科教加盟商需求提供教材、宣传片、手册、工具、配套设备等资源。

全童科教

1、热爱教育事业，愿意投身创意科。

2、教全童科教这个全新的领域。

3、认同全童科教的教育理念以及我们的品牌。

4、认同并且贯彻全童科教总部的统一管理、督导、服务。

5、具有一定的社会资源。

6、具有一定的管理以及经营能力。

全童科教

1、全童科教投资者以电话、传真、网上留言等方式向总部专业的投资顾问咨询相关合作事项，索取有关资料。

2、全童科教投资者到总部所在地进行项目考察，并与总部工作人员进行业务交流。

3、总部对投资者进行审核。确认投资者的合作资格。

4、双方确认考察结果无争议，正式签订合同。

5、全童科教投资者按所选择的投资类型向总部交纳相关的费用。

6、全童科教总部安排投资者进行技术培训，培训合格后颁发授权铜牌。

7、全童科教总部为加盟者提供装修指导，与设计指导。

8、全童科教总部持续关注加盟者的经营情况，并给予经营指导与帮助。

9、全童科教总部分阶段加盟校区实际情况，给予支持与帮助。